“DIAMANTE DE SANGRE” (The Blood Diamond”)

FICHA TÉCNICA:

AÑO 2006; DURACIÓN 138 min; PAÍS: EEUU; PRODUCTORA: Warner Bros. Pictures



DIRECTOR: Edward Zwick; GUIÓN: Charles Leavitt, Marshall Herskovitz, Edward Zwick


MÚSICA: James Newton Howard; FOTOGRAFÍA: Eduardo Serra; REPARTO: Leonardo DiCaprio, Djimon Hounsou, Jennifer Connelly, Arnold Vosloo.


GÉNERO Y CRÍTICA Aventuras. Thriller / SINOPSIS: Historia sobre el mundo del tráfico ilegal de diamantes. 1999, Sierra Leona. La nación se encuentra en medio de una terrible guerra civil. Un contrabandista (DiCaprio), especializado en la venta de piedras preciosas cuyos beneficios son utilizados para financiar a los rebeldes y al gobierno al mismo tiempo, se cruza en el camino de un nativo pescador (Djimon Hounsou) que, tras perder el rastro de su familia, enterró una enorme piedra de diamante trabajando como esclavo para los rebeldes... (FILMAFFINITY)

"Las películas de acción y aventuras suelen tener una lamentable tendencia hacia el sinsentido, pero esta épica historia de Edward Zwick tiene numerosas virtudes además de suspense y espectáculo." (Jonathan Rosenbaum: Chicago Reader). "Blood Diamond es una joya en una temporada con muchas películas interesantes. (...) Puntuación: ***1/2 (sobre 4)." (Claudia Puig: USA Today). "Hay una inexplicable desconexión entre la seriedad de la historia y el modo frívolo en el que está contada. (Manohla Dargis: The New York Times). "El dolor permanente de África es apropiado para el drama, pero 'Diamante de Sangre' es, finalmente, una metáfora que se ajusta a las gemas: potencialmente brillantes desde la distancia pero, en una inspección más cercana, es probable que veas los defectos." (Brian Lowry: Variety). "Desmemorias de África. (...) va de más a menos, de una presentación de escenario y personajes, funcional, eficaz, enérgica (...) para ir creando una intriga dramática, francamente previsible, fraseada sin especial ingenio" (M. Á. Bastenier: Diario El País). "Como película de aventuras tiene tramos realmente brillantes y sobre todo construye un personaje de cine clásico, el que interpreta DiCaprio (...) una película muy entretenida, aunque le sobra media docena de secuencias al final (...) Puntuación: *** (sobre 5)." (E. Rodríguez Marchante: Diario ABC) "Un argumento entre aventurero y melodramático, con las dosis necesarias de romanticismo, a ratos emocionante. (...) Lo peor: La superficialidad que esconde la estupenda factura (...) Puntuación: ** (sobre 5)." (Alberto Bermejo: Diario El Mundo)


ESCENAS DESTACADAS:

0
Subtítulos: “Sierra Leona, 1999. Guerra Civil por el control de las minas de diamantes. Miles de muertos y millones de refugiados”.
4’
Un grupo de rebeldes del Frente Unido Revolucionario (FUR) entra en el poblado de pescadores de Solomon Vandy y asesinan salvajemente a sus habitantes. A los que hacen prisioneros les cortan las manos.
6’
Salomón logra escapar en un primer momento y consigue salvar a su familia. Es apresado poco después y llevado a una mina para trabajar como esclavo.
6’20’’
Reunión del G-8: “Lo triste de África es que siempre que se encuentra algo de valor como oro, caucho, petróleo, ahora los diamantes, sus habitantes sufren y mueren en la miseria”. A la reunión asiste Van de Kaap como invitado.
9’
Llega en avioneta Danny Archer a uno de los campamentos de la guerrilla: “Estoy aquí para ayudaros en la lucha contra el gobierno”.
10’30’’
Se ven los primeros niños-soldados. Archer se encuentra con una patrulla del gobierno y es detenido. “Soy amigo del coronel Coetze”, asegura. Acabará en la prisión de Freetown donde coincidirá con Solomon quien, tras descubrir casualmente un gran diamante y esconderlo, ha sido “liberado” del campamento rebelde por los soldados del gobierno.
22’
Danny sale de la cárcel pensando en el diamante de Solomon. Un oficial de Coetze llamado Cordell le destroza la habitación.
23’30’’
En un bar de la playa conoce a Maddy Bowen, que ha estado en otros conflictos como el de Afganistán. Danny: “El gobierno quiere estar en el poder hasta haber robado lo suficiente para exiliarse. Los rebeldes no están seguros de hacerse con el poder porque tendrían que gobernar este desastre (...) E.E.A.: Esto Es África”. Maddy: “Este país lleva cinco años sin exportar diamantes mientras que Liberia los ha exportado por valor de dos mil millones de dólares. En Liberia no hay diamantes”. Encuentro con Cordell, quien le dice: “Once guerras en el continente. Estamos ocupados”.
28’10
Solomon Vandy sale de la cárcel y busca a su familia en las listas de refugiados sin resultado alguno.
29’20’’
Imágenes de cómo se llevan a su hijo y lo adiestran. Danny viaja a Ciudad de El Cabo (Sudáfrica). Habla con el coronel. Éste le dice que los rebeldes han recuperado las minas de diamantes y que el gobierno les ha contratado a cambio de concesiones mineras. “Ya no quieres trabajas conmigo”, le dice.
36’
Nuevamente en Freetown el barman le explica por qué no quiere huir: “Este es mi país. Estábamos antes que ustedes y seguiremos cuando se vayan”. Se encuentra con Maddy: “¿Cuándo empezó tu interés por las piedras? ¿En Angola? ¿Allí empezaste con el rollo mercenario?”
39’50
Las tropas rebeldes están a diez kilómetros de la capital. “Ahora somos socios. ¿Y si te ayudara a encontrar a tu familia? Las organizaciones de ayuda son inútiles y están desbordadas”. Los rebeldes entran en la ciudad y masacran a la población y a los soldados a los que se enfrentan.
47’
Colas interminables de refugiados.
50’
Para conseguir su ayuda, Archer le explica a la periodista algunas cosas: “Hay una empresa que se llama Tiara Diamond. Van de Kaap aparentemente no tiene relación con ella, pero la empresa es suya a través de participaciones y cuentas en paraísos fiscales”.
51’
“¿Mi familia está en Guinea?” Imágenes del Campo Tassin, donde se amontona más de un millón de personas. Solomon encuentra a su mujer pero no a Dia.
56’
“Mi hijo es muy buen estudiante. Cada mañana recorre cinco kilómetros hasta llegar al colegio. Un día será médico”.
59’
“Ese diamante es su única oportunidad”, le dice Danny a Maddy para convencerla de que vuelva a ayudarlos. “No le importa su familia”, le contesta ella. Él le explica más cosas: “Después de pasar las piedras por la frontera se las llevan a un intermediario en Monrovia. Se soborna al personal de la aduana y se exportan a Amberes. Allí son seleccionadas. En India las piedras “sucias” se mezclan con las “limpias” que llegan de todo el mundo. Cuando llego a Londres me reúno con Simmons. Se controla la oferta para mantener la demanda alta. Las piedras se guardan en una cámara subterránea para mantener el precio alto”. Ella le exige pruebas.
1h 3’
Los periodistas forman parte de un convoy. Ven cómo los insurgentes acaban de atacar a un vehículo. “Es una historia que a nadie interesa”. “El gobierno es malo, los rebeldes peores”.
1h 5’
Nuevas imágenes de los niños-soldados. Les drogan y emborrachan. Cada uno se pone un apodo. “Yo soy Niño-invisible”, dice Dia a la cámara. Atacan al convoy y mueren muchos periodistas. Los tres consiguen escapar pero son apresados por una guerrilla local. Conocen a Benjamin.
1h 18’
Encuentro con niños-soldados que custodian un puente. Hieren de gravedad a Benjamin. Encuentro con el coronel Coetze: “Será un trabajo sucio. El coronel no quiere espectadores”, dice Cordell. Danny le da la agenda de direcciones a Maddy antes de despedirse. Danny y Solomon se escapan.
1h 30’
Llegan a un poblado con gente muerta. Un viejo todavía conmocionado por lo sucedido le dice a Solomon: “Que no descubran petróleo. Entonces tendremos problemas”.
1h 35’
Tras una pelea, Solomon Vandy le explica a Danny: “Mi abuelo contaba historias de guerras entre tribus, a veces a causa del secuestro de una mujer. Entiendo que los blancos quieran nuestros diamantes. ¿Pero cómo los míos pueden hacerse esto los unos a los otros? Hay quienes piensan que estábamos mejor cuando nos gobernaban los blancos”.
1h 41’
Solomon entra en el campamento de noche para buscar a su hijo. Éste le llama traidor y le detienen. A la mañana siguiente el jefe de los rebeldes le amenaza de muerte si no desentierra el diamante. Ataque de los hombres del coronel apoyados por un helicóptero. Archer aprovecha la situación para salvar al chico pero son apresados por Coetze, quien les exige el diamante.
1h 54’
Se escapan e intentan llegar hasta la avioneta. Pero Danny está herido de gravedad y está rodeado.
2h 2’
Danny telefonea a Maddy Bowen para que ayude a Solomon, a quien ha dado la piedra: “Solo te diré que ya tienes tu historia. Escribe un gran artículo. Estoy donde debo estar”. Solomon se halla en Londres en compañía de Maddy para hacer tratos con Simmnons. Finalmente acuerdan que le entregará una cantidad y habrá de traer a su familia.
2h 7’
“No voy a hablar de un artículo publicado por un diario sensacionalista” dice van de Kaap cuando sepublica el artículo de Maddy con las fotos comprometedoras.
2h 8’
Solomon declara ante los miembros del G-8 y es recibido con aplausos. Subtítulos finales: “En enero de 2003 cuarenta naciones firmaron el Proceso de Kimberley con el fin de frenar el flujo de diamantes pero siguen llegando al mercado ilegal. Continúa la paz en Sierra Leona pero hay doscientos mil niños–soldados en África”.

CUESTIONARIO:
Después de haber visto una película tan intensa vale la pena que reflexionemos sobre sus aspectos formales y de contenido para a continuación elaborar un trabajo serio. Para ayudaros hemos confeccionado un cuestionario que pretende ser un guión que os facilite la tarea. ¿Cómo se logra? Muy fácil, eliminando los números y convirtiendo las preguntas en el inicio de las respuestas. Está claro que no pretendemos que lo veáis como algo cerrado ya que podéis añadir todo lo que se os ocurra (suponemos que no habréis tirado las notas que habéis tomado muchas durante su proyección, ¿o sí?)

1. Busca algunos datos sobre Sierra Leona (situación, población, recursos, economía), el mapa de la zona se puede ver en www.lib.utexas.edu/maps. ¿A qué país europeo pertenecía antes de su independencia política? ¿Cuándo y cómo la logró? Ésta es más difícil: ¿quién gobernaba el país en 1999, momento en que transcurre la película?

2. ¿Cuáles son los ideales por los que lucha el FUR? ¿Por qué entonces les cortan las manos a los vecinos de Solomon Vandy? ¿Para qué quieren los diamantes?

3. ¿Qué es el G-8 y por qué se reúnen periódicamente? ¿Quién es Van de Kaap, cuyo nombre aparece varias veces en la película?

4. Como en todas las películas de aventuras, bien sean de piratas o del Oeste, aparecen personajes arquetípicos. ¿Quién es Danny Archer y que sabremos de su vida a lo largo de la película? ¿Qué tiene que ver con el coronel Coetze? ¿Para quién trabaja este último?

5. Fíjate en los personajes que interpretan Solomo y Dia. ¿Qué función tienen en la película? ¿Cómo reclutan a los niños-soldados y qué les hacen?

6. ¿Qué imágenes se ven de la ciudad de Freetown? En la película, ¿se hace alguna mención al sida? ¿por qué?

7. El subalterno de Coetze habla de once guerras que se estaban librando en el continente africano. ¿Podrías hacer una lista? ¿Son siempre por las mismas causas? ¿Las entidades financieras, ¿tienen su parte de culpa? ¿Aparecen en los medios de comunicación? ¿Han acabado algunas de ellas?

8. ¿Qué le dice Danny a Maddy cuando ella le echa en cara su pasado? Más adelante ella volverá hablar de su labor como periodista y será muy crítica con su profesión: “Es una historia que a nadie interesa”, dice. ¿Creéis que se puede cambiar el mundo con un reportaje periodístico? Es decir, ¿cuál creéis que es el papel de la prensa y de los medios de comunicación?

9. ¿Qué sucede cuando los rebeldes entran en la capital? ¿Es necesario que se vea tanta sangre y tanta violencia en la película? ¿Qué repercusiones tiene una guerra de este tipo para los países vecinos? ¿Cómo se representa el drama de los refugiados?

10. En un momento determinado conocen a Benjamin. ¿Quién es y qué les explica? ¿Qué le ocurre?

11. ¿Qué importancia tiene la agenda de Archer? ¿Quién se la queda al final? Analiza las últimas escenas del film. ¿Tenía que acabar así? (esta pregunta tiene que ver con lo que se dice más abajo).

12. También podéis hacer una valoración de los ASPECTOS TÉCNICOS de la película (dirección, fotografía, música, vestuario), del trabajo de los ACTORES, de su CONTENIDO (destacar algunas escenas sobre otras, comentar determinados aspectos del guión). ¿Por qué creéis que la película ha tenido críticas tan negativas? ¿Es una película “pedagógica”? ¿Está demasiado cargada de buenas intenciones?